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在教育过程中发挥主导作用

时间:2019-08-09 04:09来源:{dede:field.source/} 作者:admin 点击: 8 次

  【摘要】小编梳理了教师招聘考试中教育学知识要点,供大家学习参考。如果您想要了解更多关于教师招聘的信息,可登录环球网校教师招聘频道,查询了解教师招聘考试最新相关信息动态。

  教育就其定义来说有,有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知训、技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动。广义的教育包括:家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织地对受教育者的身心施加影响,把们们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。

  简述各构成要素在教育活动中的地位。学校教育包括三个基本要素:教育者、受教育者和教育影响。

  教育者是从事学校教育活动的人,教师是学校教育者的主体,是直接的教育者,在教育过程中发挥主导作用。受教育者是接受教育的人,他既要接受教育者的改造和塑造,同时也要自我改造和塑造。教育影响是教育内容、教育方法和教育手段极其联系得总和,是教育者和受教育者相互作用的中介。

  简述学校教育制度的基本类型。学校教育制度简称学制,是一个国家各级各类学校教育的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年 限以及它们之间的关系。基本类型:双轨制学制、单轨制学制和分支制学制。

  第一教师承担着传承人类文明和促进社会发展的重任;第二,教师受过专门的职业训练;第三,青少年处在身心迅速发展的时期。

  原始形态的教育特点:(1)教育是在生产劳动和社会生活中进行的。(2)教育没有阶级性。(3)教育内容简单,教育方法单一。

  古代学校教育的特点:(1)教育与生产劳动相脱离(2) 教育具有阶级性和等级性(3) 教育内容偏重于人文知识,教学方法倾向于自学、对辨和死记硬背。

  现代学校教育的特点:(1)教育与生产劳动相结合;(2)教育面向全体社会成员;(3)教育的科学化程度和教育水平日益提高。

  学习化社会的终身教育的特点:(1)全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;(2)社会能为每一位社会成员提供适当的教育。

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